这里的少年“处处精彩”！华中里小学呈现“五育”发展全景展示

荆楚网（湖北日报网）消息（记者何鹏、许文秀 通讯员邹玉）12月31日上午，江汉区华中里小学的操场和教室化身为一张流动的“五育共生”全景画卷。学校以“骏马奔腾 茁壮成长”为主题的元旦庆祝活动，突破了传统的文艺演出形式，通过一场沉浸式、全景式的成长博览会，让每位孩子的亮点都能被“发现”。

开场即高潮：从“体能挑战”到“文化传承”

上午8:30，尽管寒风刺骨，但学校啦啦操队一支《青春跃动》瞬间引爆了全场气氛。空翻、支撑、整齐一致的动作，不仅是长期刻苦训练的成果，更是学校“以体育人”、磨砺精神的鲜活展现。

随后，项目式学习成果接连亮相，精彩不断。二年级同学表演的《上春山》，将古诗词的韵味结合到歌舞中，衣袖舞动间充分展示了传统文化之美。而三年级《小鸟暖暖》创意服装秀上，小模特们穿着利用环保材料亲手制作的“羽衣”，步伐从容自信，这堂整合了劳动教育、美术设计与舞台表演的“综合实践课”，博得了连连赞叹。

最让人惊喜的“文化亮点”，是评书社团表演的湖北评书《人体百子歌》。孩子们有模有样，用地方乡音将人体科学知识生动讲述，让非物质文化遗产在校园里“焕发生机”，达成了智育与德育的完美结合。

教室小舞台，成长大天地：每位学生皆是“闪耀之星”

主会场演出结束后，教育展示环节转移到各个班级教室。这里打破了观看者与表演者的区分，每名学生都是中心人物。

每间教室都被用心布置成各具特色的“成果展厅”。有的班级悬挂着满满的书法、硬丝编织手工作品，那是“美育”的果实；有的班级正在放映项目式学习纪录短片，记录着从发现问题到合作解决的全套“智育”过程。

活动的核心环节是“班级学期成长少年颁奖”。奖项设置并非单一的“学业优异”，而是包含了德、智、体、美、劳等多个方面。当一位平时内向但擅长修理公共物品的同学站上“劳动小能手”领奖台时，全班响起了最热烈的掌声——此时此刻，“五育并举”不再只是一个概念，而是获得了充分认可的生动实践。

一次展示背后蕴含的教育观念变革

“我们希望展示的并非一场经过反复排练的完美演出，而是教育过程本身。”武隽校长表示，“每一个节目、每一次呈现，都是孩子们在过去一个学期中，于德、智、体、美、劳某一领域或综合成长的片段。我们创建这个平台，就是为了让每一种进步都受到重视。”

从操场中央的激情飞扬，到教室角落的潜心创作，华中里小学的元旦活动，宛如一部多维的、生动的儿童成长纪实片。它传递出这样的教育信念：真正好的教育，是让每个孩子都能寻到适合自己的道路，如骏马般奔腾，在各自的生命韵律中，迎风向上，茁壮成长。

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